根据教育部发布的数据,中国18-22岁适龄年轻人中有57.8%接受过高等教育。然而,职业中学的入学率从1998年的60%下降到2020年的35%。在过去的20年里,中国接受职业教育的人数显著减少,这与中国人对职业教育的负面认知密切相关。
要改变职业教育的现状,首先要改变和重塑中国人对职业教育的传统观念。聚力成师还注意到,许多中国家长和考生在选择学校时不愿意选择职业教育,这也反映了中国职业学校低端的刻板印象。聚力教师认为,要彻底改变人们对职业教育的固有理解,需要提高职业教育的服务水平,以就业为主,加强职业学校教师的投资,提高职业教育培训行业的质量。此外,为了提高职业学校毕业生的就业竞争力,做好职业教育与学术教育的联系,为职业学校学生提供更多的选择机会,彻底改变职业学校不如大学的刻板印象。
新修订的职业教育法已正式生效。该修订版本是职业教育法自25年生效以来的第一次修订。根据职业教育领域的现状,将解决行业关键问题,为未来职业教育提供法律基础,鼓励企业参与职业教育培训,提高人才专业水平,加强人才培训体系建设,为职业教育行业注入新鲜血液。
许多职业教育领域的专家提倡中国结合德国的双重职业教育体系,建立符合中国教育现状的职业教育。聚石网络认为,改变中国人民对职业教育的传统印象是不够的,但也不足以吸引更多的资本和人才加入职业教育行业,使职业教育体系更好地服务于经济和就业。
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